IIQ Jakarta Mengikuti Pelatihan Penyusunan Dokumen LKPT dan LED APT 4.1 untuk Penguatan Mutu dan Akreditasi Institusi

IIQ Jakarta Mengikuti Pelatihan Penyusunan Dokumen LKPT dan LED APT 4.1 untuk Penguatan Mutu dan Akreditasi Institusi

Tangerang Selatan – Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta mengikuti kegiatan Pelatihan Penyusunan Dokumen Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LKPT) dan Laporan Evaluasi Diri (LED) APT 4.1 yang diselenggarakan oleh Best-Q Institute pada 25–27 September 2026 secara daring melalui Zoom Meeting. Keikutsertaan ini merupakan bagian dari upaya penguatan kapasitas institusi dalam mempersiapkan dokumen akreditasi perguruan tinggi dan meningkatkan kualitas pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI).

Pelatihan tersebut membahas kebijakan Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi (IAPT) 4.1, pengenalan SAPTO 2.0, teknik pengisian LKPT, serta strategi penyusunan LED berdasarkan kriteria akreditasi. Materi disusun untuk memberikan pemahaman mengenai pengolahan data kinerja, penyusunan evaluasi diri, dan penyiapan bukti pendukung yang relevan dalam proses akreditasi institusi.

Pendalaman Instrumen APT 4.1 dan Penyusunan Dokumen Akreditasi

Pada hari pertama, Jumat, 25 September 2026, materi pelatihan meliputi kebijakan IAPT 4.1, pengenalan SAPTO 2.0, serta teknik dan praktik pengisian LKPT Tabel 1–12 dan Tabel 13–25. Peserta juga memperoleh materi mengenai strategi penyusunan LED Kriteria 1 tentang Budaya Mutu.

Pada hari kedua, Sabtu, 26 September 2026, pembahasan berlanjut pada strategi penyusunan LED Kriteria 2 tentang Relevansi Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), Kriteria 3 tentang Akuntabilitas, serta Kriteria 4 tentang Diferensiasi Misi.

Materi tersebut relevan dengan persiapan akreditasi institusi karena penyusunan LKPT dan LED memerlukan keterpaduan antara data kinerja, analisis capaian, evaluasi pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, dan bukti pendukung yang dapat dipertanggungjawabkan. Pemahaman terhadap keterkaitan antarkomponen tersebut diperlukan agar dokumen akreditasi menggambarkan kondisi dan kinerja institusi secara objektif.

Review LKPT dan LED untuk Mendukung Kesiapan Akreditasi IIQ Jakarta

Pada hari ketiga, Minggu, 27 September 2026, agenda pelatihan mencakup review pengisian LKPT dan LED melalui sesi breakout room. Sesi ini dirancang untuk meninjau hasil pengisian dokumen peserta dan memberikan masukan teknis terhadap penyusunan dokumen akreditasi.

Bagi IIQ Jakarta, materi dan praktik yang diperoleh dalam pelatihan ini relevan sebagai referensi dalam penguatan koordinasi penyusunan dokumen akreditasi, penataan data kinerja, serta peningkatan konsistensi antara narasi evaluasi diri dan bukti pendukung. Hal tersebut juga berkaitan dengan pelaksanaan penjaminan mutu internal yang menempatkan evaluasi dan peningkatan mutu sebagai bagian dari proses pengembangan institusi secara berkelanjutan.

Keikutsertaan dalam pelatihan ini menjadi bagian dari pengembangan kompetensi sumber daya manusia yang terlibat dalam pengelolaan mutu dan akreditasi. Pemahaman terhadap instrumen dan teknik penyusunan dokumen diharapkan dapat mendukung persiapan akreditasi institusi yang lebih sistematis, terarah, dan berbasis data.

Pesan Penutupan: Membangun Perguruan Tinggi yang Unggul dan Relevan

Dalam pesan penutupan kegiatan, Presiden Direktur (Presdir) Best-Q menyampaikan ajakan untuk memperkuat kolaborasi dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia.

“Bersama, kita wujudkan perguruan tinggi unggul yang relevan, dicintai, dan dibangun. Semoga ikhtiar ini menjadi kontribusi berharga bagi masa depan pendidikan tinggi Indonesia.”

Pesan tersebut menekankan pentingnya ikhtiar bersama dalam membangun perguruan tinggi yang memiliki mutu, relevansi, dan kontribusi nyata bagi masyarakat. Penguatan kompetensi dalam penyusunan dokumen akreditasi merupakan salah satu bagian dari upaya tersebut, terutama dalam mendukung evaluasi kinerja institusi dan perencanaan peningkatan mutu berdasarkan data serta bukti yang tersedia.

LPM IIQ Jakarta Perkuat Persiapan Akreditasi Berbasis Mutu

Melalui keikutsertaan dalam Pelatihan Penyusunan Dokumen LKPT dan LED APT 4.1, IIQ Jakarta memperoleh kesempatan untuk memperdalam pemahaman mengenai kebijakan akreditasi, pengisian laporan kinerja, penyusunan evaluasi diri, dan peninjauan dokumen. Materi tersebut dapat menjadi referensi bagi penguatan persiapan akreditasi institusi dan pengembangan sistem penjaminan mutu di lingkungan IIQ Jakarta.

Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IIQ Jakarta berperan dalam mengoordinasikan pelaksanaan penjaminan mutu internal dan mendukung pengembangan budaya mutu institusi. Dalam konteks persiapan akreditasi, keterpaduan antara data kinerja, dokumen formal, hasil evaluasi, dan rencana tindak lanjut menjadi aspek penting dalam penyajian informasi institusi yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan.

Keikutsertaan IIQ Jakarta dalam kegiatan ini sejalan dengan upaya penguatan kapasitas pengelola mutu dan akreditasi, sekaligus mendukung pengembangan tata kelola perguruan tinggi yang berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan.

Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IIQ Jakarta